12 Carbon Footprint Project Ideas para sa mga Paaralan at Grupo

Maaaring magbago ang mundo salamat sa mga kabataan na maaaring bumuo ng mga ideya sa proyekto ng carbon footprint. Paulit-ulit kong naobserbahan na ang mga mag-aaral na nasa paaralan ay maaaring mag-ambag at gumawa kaagad ng pagbabago sa kanilang mga komunidad kung ang kanilang edukasyon ay nagbibigay sa kanila ng mga naaangkop na tool.

Sa huli, bahala na ang ating mga kabataan na maghanap ng a solusyon sa emergency sa klima. Ang pagbibigay sa susunod na henerasyon ng mga gumagawa ng pagbabago ng pagkakataon na maging mga nakatuong mamamayan na may potensyal na tugunan ang ilan sa pinakamahahalagang problemang kinakaharap natin, samakatuwid, ang pinakamahusay na paraan upang hikayatin silang gumawa ng pagbabago.

Sa pamamagitan ng paglalagay sa mga mag-aaral na namamahala sa bawat yugto ng isang proyekto, ang Institute for Research in Schools (IRIS) ay naglalayon na bigyang kapangyarihan ang mga mag-aaral mula sa lahat ng background na maging mga gumagawa ng pagbabago at upang isulong ang kanilang kaalaman, kasanayan, at kumpiyansa.

Ang pagtuturo sa higit pang mga bata na magmalasakit sa ating mundo ay isa sa maraming paraan bawasan ang carbon footprints sa mga paaralan. Sila ay mga kabataang may adhikain, pangarap, at hilig para sa isang magandang kinabukasan. Himukin sila at makipagtulungan sa mga kapaki-pakinabang na proyekto tulad ng pagliligtas sa kapaligiran.

Maaari silang makilahok sa mga pagsisikap sa kapaligiran sa loob ng paaralan sa pamamagitan ng pakikilahok sa mga napapanatiling workshop at proyekto. Maaari silang magtatag ng mga layunin na naglalayong bawasan ang rate ng pagkonsumo ng enerhiya habang natututo kung paano magbasa ng mga metro ng enerhiya, at sumubaybay, at mag-ulat ng pagkonsumo ng enerhiya.

Nais kong ibahagi ang ilan sa mga makabagong pamamaraan na maaaring gawin ng mga paaralan at grupo tungkol sa carbon footprint.

Talaan ng nilalaman

Mga Ideya ng Carbon Footprint Project para sa Mga Paaralan at Grupo

Isulong ang mga serbisyo sa pagbabahagi ng biyahe at mga alternatibong paraan ng transportasyon
Magtatag ng programang "Green Awards".
Ilunsad ang mga inisyatiba na pinamumunuan ng mag-aaral upang bawasan ang pagkonsumo ng enerhiya
Mag-post ng kapaki-pakinabang na impormasyon sa buong paaralan, gaano man kadali
Hikayatin ang mga mag-aaral na magtanim ng mga halaman at puno
Kumpletuhin ang isang pag-audit ng paggamit ng carbon
Ipakilala ang mga araw na walang karne
Magtatag ng mga green team na pinamumunuan ng mag-aaral
Mga berdeng hamon
Gumawa ng mas maraming luntiang lugar
Gumamit na muli
Hikayatin ang mga mag-aaral na makisali sa paglilingkod sa komunidad

1. Isulong ang mga serbisyo sa pagbabahagi ng pagsakay at alternatiba mga anyo ng transportasyon

Ang carbon emissions sa kanilang institusyon ay maaaring aktibong bawasan ng buong faculty at student body.

Ang mga mag-aaral ay maaaring mag-organisa ng isang "ride to school week" kung saan nag-set up sila ng malaking mapa sa pasukan ng paaralan at anyayahan ang lahat na markahan ang kanilang panimulang punto sa mapa, dumating man sila sa pamamagitan ng bisikleta o paglalakad upang ang lahat ay makapasok sa sama-samang pagtatayo.

Makakatulong ito upang maisulong ang paggamit ng kakaunting sasakyan hangga't maaari upang maglakbay papunta at pabalik ng paaralan.

2. Magtatag ng programang "Green Awards".

Ang pakiramdam ng mga mag-aaral sa tungkulin at pananagutan ay lalago bilang resulta ng pagiging aktibong kasangkot sa mga desisyon tungkol sa pagpapanatili. Mananatili lamang ang epekto kapag inilagay ang mga institusyon na kinikilala ng mga susunod na siklo ng mga mag-aaral bilang mahalaga. Ang pagbibigay ng mga gantimpala kapag nakamit ang mga partikular na layunin ay maaaring magawa ito.

Ang pagpapakilala ng "Carbon Merit" sa Sir Robert Woodard Academy sa Sussex ay matagumpay sa paggawa nito. Natanggap ito ng mga estudyante, halimbawa, nang hinimok nila ang iba na mamulot ng basura o mag-recycle. Nagbibigay ito ng pagkakataon sa bawat bata na lumahok at makita ang halaga sa paghikayat sa kanilang mga kaibigan na gumawa ng kahit na pinakamaliit na pagsasaayos upang makinabang ang kapaligiran.

3. Ilunsad ang mga inisyatiba na pinamumunuan ng mag-aaral upang mabawasan ang pagkonsumo ng enerhiya

Hikayatin ang mga mag-aaral na lumikha ng kanilang mga kampanya upang bawasan ang mga gastos sa enerhiya at pataasin ang kamalayan sa mga emisyon ng carbon. Hikayatin ang mga mag-aaral na maging vocal at organisado tungkol sa lahat ng uri ng paggamit ng enerhiya, tulad ng pag-off ng mga ilaw kapag aalis ng silid-aralan at pag-unplug ng mga charger kapag hindi ginagamit.

Ito ay kapaki-pakinabang para sa kanilang pangkalahatang pag-unlad bilang karagdagan sa pagiging isang napapanatiling paraan ng pagbawas ng gastos sa enerhiya.

4. Mag-post ng kapaki-pakinabang na impormasyon sa buong paaralan, gaano man kadali

Sa pamamagitan ng kanilang paunang pagtatasa ng mga emisyon ng kanilang paaralan, napagtanto ng mga mag-aaral sa ika-9 na taon sa Sir Robert Woodward Academy na ang pag-iwan ng mga laptop sa standby ay nag-aaksaya ng maraming enerhiya habang nagtatrabaho sa proyekto ng Carbon Researchers.

Agad nilang pinaalalahanan ang mga guro at iba pang mag-aaral na patayin sila. Gumawa ang mga mag-aaral ng mga mensahe upang ipakita sa bawat screen ng computer, na nagpapaalala sa mga user na patayin ang kanilang mga device. Ito ay isang prangka na konsepto na nakakatipid ng enerhiya.

5. Hikayatin ang mga mag-aaral na magtanim ng mga halaman at puno

Bilang resulta, maaaring magkaroon ng pagtaas ng paggalang sa setting ng edukasyon at mas malakas na pakiramdam ng debosyon sa komunidad ng paaralan. Sa pamamagitan ng paghiling ng mga libreng halaman at mga puno mula sa mga lokal at pambansang organisasyon, maaaring bawasan ng mga paaralan ang halaga ng pamumuhunan.

6. Kumpletuhin ang isang pag-audit ng paggamit ng carbon

Ang mga mag-aaral mula sa St. Augustine's Priory sa London ay nagsimulang mangalap ng impormasyon tungkol sa pagpapatakbo ng kanilang gusali ng paaralan bilang bahagi ng aming proyekto ng Carbon Researchers. Nakita ng mga empleyado at mga bata ang kanilang epekto sa kapaligiran sa pamamagitan ng paggamit ng aktwal na mga numero ng gastos sa enerhiya bilang mga halimbawa.

Habang ito ay nangyayari, ang mga mag-aaral sa St. Anne's School sa Alderney ay tumingin sa isyu para sa kanilang sarili sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga survey at pagsusuri ng mga utility bill upang mangalap ng impormasyon.

7. Ipakilala ang mga araw na walang karne

Ang aming pangkalahatang epekto ng CO2 ay maaaring mabawasan sa pamamagitan ng paglipat sa isang plant-based na diyeta at pag-iwas sa mga high-impact na naglalabas ng carbon tulad ng mga hayop. Ang pinakamalaking epekto sa carbon ay madalas na nauugnay sa produksyon ng baka. Para sa isang araw ng linggo, maaaring isipin ng mga paaralan ang tungkol sa pag-aalok ng mas malawak na iba't ibang pagkain kabilang ang tofu, toyo, mani, at beans.

8. Magtatag ng mga green team na pinamumunuan ng mag-aaral

Ang pokus ng mga green team ay sustainability at pagtatanggol sa kapaligiran laban sa mga epekto ng climate change. Ang mga organisasyong ito ay maaaring magplano ng iba't ibang mga inisyatiba, tulad ng pagbabawas ng basura, pag-recycle, at pag-compost, na tumutulong na mapababa ang carbon footprint ng iyong paaralan.

9. Mga berdeng hamon

Mga berdeng hamon ay ang perpektong akma sa ganitong kahulugan dahil ginagawa nilang kapaki-pakinabang ang konserbasyon. Kadalasan, kasama sa mga hamong ito ang mga bata sa mga aktibidad na may pananagutan sa kapaligiran sa pamamagitan ng kompetisyon. Ang mga ito ay isang mahusay na diskarte sa pagtuturo sa mga tao tungkol sa pagtataguyod ng isang mas berdeng hinaharap.

10. Gumawa ng mas maraming luntiang lugar

Nagtulungan ang mga mag-aaral sa Simon Langton Girls Grammar School sa Kent bilang bahagi ng Well World na inisyatiba upang magtanim ng mga bluebells at magtanim ng mga butterfly garden upang palakasin ang biodiversity ng mga open space na nakapalibot sa paaralan.

Sa pamamagitan ng pag-uugnay sa kanilang kapaligiran, ang mga mag-aaral ay nagkaroon ng pakiramdam ng pananagutan at empatiya. Ang inisyatiba na ito ay nagpakita kung paano ang pagbibigay sa mga mag-aaral ng access sa kalikasan ay maaaring mapahusay ang kanilang mental na kagalingan, bawasan ang pagkabalisa sa klima, at mapalakas ang akademikong pagganap.

11. I-recycle

Kung saan maaari, bawasan ang pag-aaksaya ng pagkain at mga gamit na pang-isahang gamit. Turuan ang iyong mga mag-aaral sa paghihiwalay ng basura. Dahil marami sa mga bagay na ginagamit nila ay maaaring i-recycle, ito ay magiging kapaki-pakinabang.

Isang gamit na plastik na basura nagiging sanhi ng mas maraming enerhiya na natupok, bukod sa iba pang mga isyu sa klima. Makikinabang ang kapaligiran at matitipid ang pera sa paglipas ng panahon kung magpapatibay tayo ng kultura ng pangmatagalang pagpapanatili at titigil sa paggamit ng mga gamit na pang-isahang gamit tulad ng mga plastic cup, straw, at stirrer.

12. Hikayatin ang mga mag-aaral na makisali sa paglilingkod sa komunidad

Sa proyekto ng Ladies' College's Carbon Researchers, naisagawa namin ang sigasig ng mga mag-aaral para sa pagkilos sa klima. Ang mga mag-aaral ay unang nangalap ng impormasyon tungkol sa kanilang paaralan, pagkatapos ay pumunta sa isang post office upang tingnan ang kanilang paaralan solar panel at nakipagpulong sa mga lokal na opisyal upang talakayin ang kanilang mga resulta.

Ganito ang sabi ng isang estudyante: “Hindi ito perpekto para sa ilan, ngunit pagpapabuti para sa lahat.” Maaari itong maging mas praktikal at kapaki-pakinabang na isali ang mga bata sa iyong mga pagsisikap na bawasan ang carbon footprint ng iyong paaralan kaysa mag-isa.

Konklusyon

Habang ang mundo ay gumagalaw patungo sa isang napapanatiling hinaharap, ang mga paaralan ay may papel na ginagampanan sa pagbabawas ng pandaigdigang carbon emissions at paggarantiya ng isang mas malinis na planeta. Ang pag-uugaling ito ay dapat na magsilbing parehong pamantayang moral at isang halimbawa para sa susunod na henerasyon. Dapat simulan ng bawat paaralan, pinuno, may-ari ng negosyo, o administrasyon ang proyektong ito upang gawing mas matitirahan ang Earth sa hinaharap.

Rekomendasyon

Providence Amaechi

Isang passion-driven na environmentalist sa puso. Pangunahing manunulat ng nilalaman sa EnvironmentGo.
Sinisikap kong turuan ang publiko tungkol sa kapaligiran at mga problema nito.
Ito ay palaging tungkol sa kalikasan, dapat nating protektahan hindi sirain.